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小学第一学段写话教学策略探究
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摘要
写话是学生学习写作的第一阶段,也是小学第一学段重要的语文教学内容之一。文章分析小学第一学段写话教学中存在的问题,多方面探究写话的教学策略,以期为广大小学语文教师提供参考和借鉴。
作者
黄雪媛
机构地区
广西壮族自治区南宁市青秀区盘古路小学
出处
《教育界》
2024年第31期71-73,共3页
关键词
小学语文
第一学段
写话教学
看图写话
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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参考文献
1
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0
同被引文献
0
引证文献
0
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0
参考文献
1
1
虞文静.
以“图”开启写话之旅——例谈低年级看图写话教学的困境与突围[J]
.小学教学研究,2024(18):81-82.
被引量:1
1
王军.
基于学习任务群的小学语文教学研究[J]
.基础教育论坛,2024(21):44-46.
教育界
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