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青春讲解者 打造校史代信人
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摘要
高校校史馆作为高校三全育人的重要场所和重要环节,学生讲解员是不可或缺的组成部分。校史馆从向学生讲解到用学生讲解,促进了教育功能的实现,也使学生完成了从传播对象到传播者,从受众到参与者的蜕变,也是校史馆在三全育人过程中发挥不可替代作用的重要体现。因此,应将学生讲解队的培养和发展作为一项长效性工作,为其提供循序渐进的学习指导,营造潜移默化的融入氛围,做好队伍建设规划。
作者
李冬娜
机构地区
南方科技大学档案校史馆
出处
《文化产业》
2024年第35期109-111,共3页
关键词
队伍建设规划
三全育人
校史馆
传播对象
培养和发展
学生讲解
循序渐进
长效性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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