细读文本感悟文本奥秘――浅谈中职语文文本细读教学策略

文本细读是一种契合语文学科特点的教学方法,将其运用于中职语文教学中能够让学生主动走进文本深处,并在语言知识储备、语用能力、审美创造、思维能力、文化自信等方面获得良好发展。基于文本细读的价值,文章对中职语文文本细读教学策略进行了研究,探索出了激发学生细读兴趣的策略、引导学生品味语言奥妙的策略、驱动学生进行细读实践的策略,希望学生能在细读中感悟文本奥妙,并获得良好发展。