小学语文阅读教学与写作训练融合策略探索

阅读教学与写作训练融合是提升学生语文学科核心素养的重要途径。在具体的融合实践中,教师要积极寻找二者之间的关联性,从学生实际出发,打破学习内容之间的界限,使学生能在阅读与写作之间灵活转换,不断思考和尝试,从而实现阅读与写作能力的同步提升。在具体的教学过程中,教师可以从以阅读激发写作兴趣、以阅读指导写作方法、以阅读拓宽写作思路等角度入手实现阅读教学与写作训练的有机融合。