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高校思想政治理论课内涵式发展实践路径研究

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摘要 2019年3月的思政教师座谈会上,习近平总书记着重指出了“思政课内涵式发展”的紧迫性,意在深化教学改革,确保高校德育工作的根本任务得以贯彻。这一观点不仅为思想政治理论课的未来发展指明了方向,也彰显了其在高校教育体系中的核心作用。该课程不仅注重提高学生的思想道德水平,帮助学生建立健康的世界观、人生观和价值观,更是高校思政工作的重要一环,对推动高等教育的内涵式发展起着关键作用。该课程旨在塑造学生的内在世界,使他们在未来的人生道路上能够坚守道德底线,成为社会的栋梁之才。进入新时代,不稳定不确定因素依然存在,国际形势风云万变,各种社会思潮冲击着大学生的主流价值观,这对于高校思政工作来说是一项挑战。内涵式发展是基于时代需求,为提高高校人才培养质量提出的要求,高校要应对各种挑战,就必须走内涵式发展道路,只有这样,才能为实现中华民族伟大复兴培养思想道德高尚、勇担重任的高素质人才。
作者 郭桐卉
机构地区 广州商学院
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2024年第11期181-183,共3页 Journal of Taiyuan City Vocational College
基金 2022年吉林省社会科学基金项目“项目名称新时代我国文化软实力建设研究”(项目编号:2020B13)。
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共引文献21

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