摘要
“问题导向”与“问题链”教育教学模式是一种聚焦问题、精准高效的教育教学模式。基于学科特点及教学难题,“马克思主义基本原理”课程最适合采用该种模式展开教学,因为该门学科的三个组成部分是层层递进、环环相扣、有机统一,具有很紧密的内在逻辑关系。其在教学中存在“内容多”“时间短”“前学后忘”三个突出问题,最适合在“学生中心、问题导向、持续改进”的科学教育教学理念指导下,运用“问题导向”与“问题链”为主的教育教学模式进行破解。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2024年第11期190-192,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2022年海南省高等学校教育教学改革研究重点项目“马克思主义基本原理‘问题导向’及‘问题链’式教学方法研究”(项目编号:Hnjg2022ZD-51)
海南省琼崖革命研究中心课题“广东省立第六师范学校在琼崖革命中的地位研究”(项目编号:qgzx202202)。
