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中职汽修专业教学中一体化教学模式的应用
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摘要
本文通过对一体化教学模式的概述以及中职汽修专业教学现状分析,旨在提高中职汽修专业教学质量,培养适应行业需求的高素质技能型人才。文中指出,一体化教学模式在整合教学环节、培养学生综合能力方面具有显著优势。同时针对当前汽修专业教学中存在的课程设置、教学方法、学生学情等问题,提出了包括课程体系构建、教学方法运用和教学资源建设等方面的具体应用策略,为中职汽修专业教学改革提供有益参考。
作者
周银香
机构地区
富阳区职业高级中学
出处
《汽车与驾驶维修》
2024年第11期102-104,共3页
Auto Driving & Service
关键词
中职
汽修专业教学
一体化教学模式
应用
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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汽车与驾驶维修
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