摘要
网络舆情具有复杂的叙事结构,对青年的价值观产生重要影响,在新时代背景下,社会发展急剧转型、科技革命势不可挡,文化思潮多元嬗变,网络舆情具有触点频发、燃点四起、拐点难测、融点滞后等传播特点,并呈现出无处不在的“批判主义”、极端放大的“民族主义”、毫无原则的“民粹主义”、缺乏底线的“实用主义”等负面表征,极易对青年价值观的形成产生负面影响,形成价值风险,需要我们从青年的认知规律、信息的传播规律、青年成长的客观规律,以及青年工作的教育规律出发,提升新时代网络思想政治教育的有效性。
出处
《海河传媒》
2024年第5期65-68,共4页
Haihe Media
基金
2022年度上海市教育科学研究项目“从青年社交群像看高校网络舆情治理中的协同育人机制研究”〔项目编号:C2022289〕阶段性成果。