家校社共筑育人“同心圆”

“教联体”概念的提出,是对传统教育观念的一次大胆创新。它不再将教育的责任仅仅局限于学校,而是将家庭和社会纳入其中,形成了一个以学校为圆心、各方共同参与的协同育人机制。这样的机制有助于打破教育资源的壁垒,实现资源共享和优化配置,从而为孩子们提供更加全面、多元的教育环境。