摘要
随着舞蹈学专业教育改革的持续推进,高校舞蹈学专业的教学模式也应做出相应的调整。文章立足高校舞蹈学专业教学模式转型,分析以学生为中心的教学模式对高校舞蹈学专业教学的重要作用,从课程设置、教学方法、教学内容和教学评价四个方面分析当前高校舞蹈学专业教学中存在的问题,并据此提出针对性的优化策略。
出处
《尚舞》
2024年第18期140-142,共3页
Dance Fashion
基金
西安体育学院教育教学改革(一般)项目资助“高校舞蹈学专业以学生为中心的教学模式改革与实践研究”(项目编号:XTJY2320)。