非遗舞蹈“跳花棚”进校园的实践研究

非遗舞蹈“跳花棚”作为一种独特的艺术形式,不仅具有较高的审美价值,还蕴含丰富的人文精神、道德内涵。将非遗舞蹈“跳花棚”引入校园,对于培养学生的审美素养、弘扬民族文化、促进文化交流具有重要意义。文章以非遗舞蹈“跳花棚”进校园的实践为核心展开探讨,首先对非遗舞蹈“跳花棚”进行简要论述,其次探讨“跳花棚”进校园的实践价值,最后提出非遗舞蹈“跳花棚”进校园的具体策略——设立“跳花棚”选修课,促进学生系统了解非遗舞蹈;将“跳花棚”纳入课间操,引导全体学生学习并熟练掌握;拓展“跳花棚”的校园活动形式,充分展现“跳花棚”的魅力;强化宣传,提高“跳花棚”校内知名度和影响力。文章旨在提高学生的审美能力和人文素养,助力高职院校顺利完成立德树人任务,成功实现美育目标。