摘要
舞蹈剧目课程作为高校舞蹈教学工作中的一门关键课程,在学生培养方面起着至关重要的作用,能够提升学生的表演能力,增强学生的文化修养,加深学生之间的合作默契,丰富学生的专业知识,极大程度地影响着高校舞蹈教学的效率和质量。但是,当前高校舞蹈剧目课程的开展存在一些亟待解决的问题。鉴于此,文章将依据高校舞蹈剧目课程的发展现状与训练价值,探寻高校舞蹈剧目课程的选题思路与教学思路,为高校舞蹈专业教师的剧目课程提出一些想法与建议,希望能够促进我国高校舞蹈教学工作的有序开展。
出处
《尚舞》
2024年第17期144-146,共3页
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