班级共育现代化:面向未来的挑战

实现班级共育现代化,是班主任践行教育现代化的具体样态。因此,班主任要着眼于人工智能发展的时代优势,在回应当下班级共育工作重难点的基础上,积极探索全新的班级共育的理念与路径,追求家庭教育和班级教育的齐头并进和互利共赢。通过提升共育双方技术道德意识、拓展班级共育可用空间、增强班级共育创意设计等途径,积极主动引导家长参与系列的共育活动,为班级学生的身心发展提供和谐的教育环境,在班主任和家长共育合力中实现个性化成长。