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在初中美术课中培养学生的创造性思维能力
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摘要
初中阶段是学生思维发展的关键期,在初中美术课中培养学生的创造性思维能力具有重要的意义。通过分析初中美术教学的现状,探讨在初中美术课中培养学生创造性思维能力的有效策略,包括创设趣味化教学情境、实施多样化教学方法、鼓励学生自主创作、加强跨学科融合、开展多元化评价等,旨在提升初中美术课的教学质量,为学生创造性思维能力的培养提供有益参考。
作者
刘双转
机构地区
姚安县白龙寺小学
出处
《课程教材教学研究(下半月)》
2024年第10期40-42,共3页
关键词
初中美术
创造性思维能力
新课标
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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