自主游戏中幼儿深度学习的支持策略

游戏是幼儿学习的主要方式之一,自主游戏又是幼儿游戏活动中的绝对主导。从幼儿自身素养、教师专业素养、游戏氛围营造等方面,探索自主游戏中幼儿深度学习的支持策略,力求更高质量促进幼儿发展自主性、探究性、社会性和创造性等方面的学习品质。