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摘要方案背景(需求分析)政策引领2017年,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确了我国新一代人工智能发展的战略目标,明确在中小学阶段设置人工智能相关课程,大力促进人工智能与教育教学深度融合,着力培育具有人工智能创新潜质的青少年群体。

作者王昕

机构地区北京市西城区青少年科学技术馆

出处《中国科技教育》 2024年第10期38-40,共3页 China Science & Technology Education

关键词人工智能自动控制技术中小学阶段深度融合青少年群体需求分析战略目标相关课程

分类号 TP1 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]

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中国科技教育

2024年第10期

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