STEM教育的深度解读(二十六)

前一讲我们从对比性概念的角度,已经阐述了非科学逻辑的概念及其基本特征和特性,由此我们可以更为全视野地理解思维的不同方式及其整体框架概况,更清晰地看到,科学思维的全部不仅仅只有科学逻辑的部分。这一讲,我们将更为深入地透视非科学逻辑的深度机理。