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陕西革命文物融入高校思政教育的价值与路径探析

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摘要 本文依托陕西丰富的革命文物资源,从寻根、铸魂、架桥三方面展开论述,首先介绍了陕西革命文物的概况,其次分析了革命文物蕴含的新时代育人价值,最后提出整合资源,充分备课,融入日常教学;实践研修,用好资源,拓展第二课堂;馆校合作,展览陈列,邀请文宣人员“进校园”;借助平台,善用网络,提升活化方式等革命文物融入高校思政教育的有效路径,以期推进高校思政教育的成效性,推进“大思政课”建设,实现有效运用身边革命文化资源培根铸魂育人的根本目标。
作者 范甜甜
出处 《品位·经典》 2024年第17期8-11,共4页
基金 2024年度校级科研项目大学生思想政治教育专项(重点项目)“习近平文化思想视域下陕西革命文物融入思政教育研究”(2024XYCA01) 陕西省教育厅2023年人文社科专项“‘两个结合’视域下中国共产党人为人民谋幸福的逻辑脉络”(23JK0072)。。
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