人的全面发展理论下大学生思政教育的创新路径

高等教育事业在人才培养中除了要培养学生的专业技能外,还要引导学生形成正确的思想价值观,严格遵循人的全面发展理论,对当代大学生思政教育工作进行优化创新,可实现对大学生思想道德、文化素质、职业素养等方面的全方位培养,使之成长为社会发展需要的优秀人才。本文围绕人的全面发展理论的内涵,从树立以人为本思政教育理念、不断完善思政教育课程内容体系、确立思政教育能力本位目标、关注学生个性培养和充分发展等方面入手,基于人的全面发展理论提出几点大学生思政教育创新策略。