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古代文学作品赏析中的创新性思维培养
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摘要
古代文学作品充满了哲学思想和人生智慧,是提高学生文学素养,培育学生精神品质的重要载体。古代文学作品的赏析要跳出常规的解读框架,多角度、综合性挖掘文本的多元价值,不仅能培养学生的创新思维,而且可以增强学生文化自信。基于此,本文从古代文学作品赏析中培养学生创新思维的意义出发,提出创新思维培养下古代文学作品赏析原则,并探索在古代文学作品赏析中培养创新性思维的方法策略,在提升学生鉴赏水平的同时,促进学生创新思维发展。
作者
丁艳
机构地区
合肥职业技术学院
出处
《品位·经典》
2024年第17期81-83,共3页
关键词
古代文学
作品赏析
创新性思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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