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BE理念的混合式教学模式下高职英语教学改革研究
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摘要
随着信息技术的快速发展和学生差异化特点的日益突出,许多高职院校已开始应用OBE理念进行教学改革,OBE(成果导向教育)是一种以学生成果为导向的教育理念。本文通过分析高职英语教学现状,结合OBE理念与混合式教学模式,提出了一系列改革措施,旨在提升教学质量与学生学习体验,为专业人才培养服务。
作者
吕惠颖
机构地区
开封文化艺术职业学院
出处
《品位·经典》
2024年第17期147-150,共4页
关键词
成果导向教育
高职英语
混合式教学模式
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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