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高中音乐教育实践路径探究
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摘要
当前在高中音乐教育的实施过程中,面临着诸如课程设置与社会实际需求相脱节、教学方法缺乏多样性以及教师队伍不够强大等问题。针对这些问题,本文提出了优化高中音乐教育实践路径的策略,包括构建符合实际需求的教学体系、创新教学手段、实践教学与学生能力培养和跨学科融合。
作者
石桂霞
机构地区
甘肃省武威第一中学
出处
《中国民族博览》
2024年第18期170-172,共3页
China National Exhibition
关键词
高中音乐教育
教育实践
路径探索
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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