借助提问力量,向同伴借智慧——特级教师张齐华“公顷和平方千米”教学片段赏析

特级教师张齐华在“公顷和平方千米”一课教学中,在课前让学生完成学习单,在课堂中通过预学解决“三不讲”,通过共学解决“三讲”,通过延学检测学习效果。教师借助学生提问推动教学进程,让学生认识常用的面积单位公顷和平方千米,并掌握单位换算的方法。