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压强实验的创新实践:弹力床设计与教学效果提升

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摘要 对初中科学课程中“压强”实验存在的问题提出了创新方案:采用透明盒与旧打底袜,自制“弹力床”,直接展示压力作用效果,实现简化操作的同时深化了学生对压强和压力、受力面积关系的理解。实践发现新方法显著提升了实验直观性,增强了学生探究科学原理的兴趣与能力,展现了教育实践中创新的重要性。
出处 《中小学实验与装备》 2024年第5期39-41,共3页 Experiment and Equipment for Primary School
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