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基于“核心素养”的中职语文课堂教学模式改革研究与实践
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摘要
本文基于核心素养的视角,探讨中职语文课堂教学模式改革的必要性与实践策略。分析当前中职语文课堂教学面临的挑战和改革的重要性,进而提出了以核心素养为导向的课堂教学改革思路。通过优化教学内容、创新教学方法、建立多元评价体系等具体措施,本文旨在推动中职语文课堂教学模式的全面转型,以更好地培养学生的语文能力和核心素养。结合具体实践案例,分析改革过程中的成效与问题,并提出了相应的改进建议。为中职语文课堂教学模式的改革提供了有益的参考和启示。
作者
刘明民
机构地区
靖远县职业中等专业学校
出处
《靖远教育》
2024年第4期20-22,共3页
关键词
课堂教学
核心素养
教学模式改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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