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小学数学低年级学生计算能力的培养策略
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摘要
计算能力作为学生重要数学能力,是重要学习内容,始终贯穿在学科始终。对此,教师应重视从小学低年级阶段数学教学开始,培养学生的计算能力,打好计算基础,使他们喜欢计算,做到精准计算,并主动计算,不断发展其计算这一重要能力。本文就小学数学低年级学生计算能力的培养策略进行了分析,以期可以不断提升低年级学生计算能力,并为教师教学提供一些借鉴。
作者
杨志霄
机构地区
靖师附小
出处
《靖远教育》
2024年第4期26-28,共3页
关键词
小学数学
低年级
计算能力
培养策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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