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农村中小学教师教研能力提升的途径探究
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摘要
农村学校是整个教育群体的重要组成部分。因此,提高农村学校的教育教学水平是实现全面提高教育质量的重要保证。同时,大力提升农村教师教学教研能力,提高农村中小学办学水平,是服务一方百姓,实现教育均衡发展的需求,也是农村教师成就自我,改变自我形象的迫切需要。
作者
魏万琨
杜进艳
机构地区
靖远六中
出处
《靖远教育》
2024年第4期29-31,共3页
关键词
农村教师
教学教研
能力提升
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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