摘要
在“双减”政策的背景下,学校师资招聘条件的限制确实给高职院校师范生的就业创业带来了一定的难度。本文通过对“双减”政策的解读,阐述“双减”政策对高等职业教育的影响,结合高职院校师范专业特长生的特点,分析高职院校师范特长生就业创业的现状和现实困境,进一步探讨有助于促进高职师范专业特长生就业创业的对策,以提高人才培养的质量。
出处
《科技风》
2024年第34期65-67,共3页
基金
2023年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目:“双减”政策下高职师范生创新创业的困境与出路研究(课题编号:2023KY1498)。