摘要
手工扎染艺术作为中国传统艺术的瑰宝,承载着悠久的文化历史,以其清新脱俗的魅力美化了人们的生活。手工扎染艺术不仅具有较高的审美价值,而且具有较强的实用性,其宝贵的艺术价值亟待发掘和延续。因此,将手工扎染引入高中美术教育显得至关重要。将手工扎染艺术融入高中美术课程具有较强的可行性。教师应从教学内容、教学方法、教学形式方面入手,探究如何在高中美术课程中全面融入手工扎染艺术,激发学生对手工扎染的热情,增强他们的民族自尊心和归属感。
出处
《美术教育研究》
2024年第22期25-27,共3页
Art Education Research