摘要
本研究以江苏农林职业技术学院为例,聚焦大学生的网络使用情况,通过自编问卷收集了666份有效数据,旨在探讨大学生在网络使用偏好、网络社交与社会支持、网络文化等方面的现状和差异。结果显示,大学生平均每天上网时间超过3小时的比例高达81.3%,上网已经成为大学生课余休闲生活主要方式;网络社交已经成为大学生人际关系中的重要组成,甚至已经部分替代了现实社交,更多的大学生看重的是网络社交带来的精神支持;大学生对网络文化活动的参与度高,但对当前网络文化环境满意度参差不齐。基于以上发现,研究从高校的实际工作出发,提出了引导大学生科学上网、鼓励人际交往、提供社会支持和提供价值引领的建议和对策,以期提升高校网络育人工作效果。
出处
《互联网周刊》
2024年第23期32-34,共3页
China Internet Week
基金
江苏高校哲学社会科学研究一般项目资助--高校心理健康教育的网络育人模式研究(编号:2023SJSZ1316)。