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亲子关系中的我与他

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摘要 因为工作原因,我经常听到家长们的各种“怎么办”:孩子习惯不好怎么办,不爱读书怎么办,不听话怎么办,不爱吃饭怎么办,不会交朋友怎么办,经常发牌气怎么办……家长们关心的话题无外乎学习、健康、交友这几类。这种关心往往出于“我”的角度,“我”希望孩子爱学习、爱运动、养成良好习惯,“我”需要一个听话的孩子。于是,“我”与孩子之间产生了各种各样的问题,似乎只要拥有一个爱学习、爱运动、有着良好习惯的孩子,亲子关系就会变得和谐。
作者 刘晓晔
机构地区 不详
出处 《幼儿教育》 2024年第35期1-1,共1页 Early Childhood Education
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