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“跨越式”跳高在小学体育教学中的难点分析
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摘要
在小学体育教学中推广跨越式跳高,受到多种因素的影响,目前还存在一定难点,进而也对教学质量和效率产生影响,不利于小学生体育综合水平的提高。基于此,文章首先对跨越式跳高进行简要分析,其次,对小学体育教学中推广跨越式跳高的难点进行分析,最后提出相应的改革措施,以供参考。
作者
桂龙祥
机构地区
安徽省安庆市桐城市同安小学
出处
《体育风尚》
2024年第12期125-127,共3页
Sport & Style
关键词
“跨越式”跳高
小学体育
教学
难点
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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