大学体育课堂教学融入思政教育的路径研究

大学体育课程不仅是增强学生体质、提高运动技能的重要途径,也是思政教育的重要载体。文章通过分析大学体育课堂教学融入思政教育的重要意义及当前大学体育课程思政存在的主要问题,提出洞悉体育与思政的内在联系、深挖体育项目中的思政素材、巧妙融合教学内容、创新教学方法手段、加强教师队伍建设及构建科学评价体系等路径,实现大学体育与思政教育的深度融合,充分发挥大学体育课程对于促进学生全面发展的重要作用。