摘要
体育游戏是小学低年级喜爱的体育活动,因趣味性和吸引力深受学生喜爱。但由于低年级学生生理特点,若一味地重复相同的游戏,学生会逐渐失去兴趣,因此,创新体育游戏就尤为重要。通过对创新体育游戏在发展学生基本运动技能中的价值,提出在教师设计体育游戏时要从四方面进行创新和三条实施策略,旨在创编新颖、多样的体育游戏,更好地发展学生的基本运动技能,提高教学的效果。
出处
《体育风尚》
2024年第19期86-88,共3页
Sport & Style
基金
集美区教育科学“十四五”规划2022年度课题成果,《足球游戏对水平一移动性技能影响的实验研究》,课题批准号:22129。