摘要
随着社会对健康生活方式的重视,高校体育教学改革成为提高学生体能的重要途径。本研究旨在探讨当前高校体育教学改革对学生体能提升的作用及其效果。通过文献综述和实证分析,本研究评估了体育教学改革前后学生体能的变化情况,并分析了影响体能提升的关键因素。本研究发现,教学内容、方法和评价体系的创新对促进学生体能有显著影响。此外,教师专业发展与学校支持也是影响体能提升不可忽视的因素。本研究为高校体育教学提供了改革方向,并为未来研究提出了建议。
出处
《体育风尚》
2024年第19期116-118,共3页
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