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例谈小学信息科技教学中培养学生创新思维策略
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摘要
新时代的教育是拥有全面创新特性的教育,因为创新已经成为时代的迫切需要。信息科技课程必须始终秉持创新导向,与时俱进,更新课程内容,体现时代性。信息科技教学应以新的课程标准为指导,注重课堂教学,以营造创新氛围为重点,树立创新观念,拓展学生的想象力,加强实践操作,灵活运用教学手段,利用激励评价培养小学生的创新思维能力。
作者
吴挺捷
机构地区
闽侯县实验小学
出处
《福建教育研究》
2024年第11期6-8,共3页
关键词
创新思维
民主氛围
拓展想象
实践操作
综合评价
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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