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巧借地方美育资源 推进高中美术教学
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摘要
高中美术教学是贯彻落实加强美育重要指示精神的主阵地。教师要结合地方美育资源,扎根时代生活,做好美育工作,遵循美育特点,弘扬中华美育精神。福建泉州惠安的石雕、影雕、惠女服饰、古建筑是最有特色的地方美育资源,教师巧借地方美育资源,扎实开展美术教育实践活动会调动学生积极性,促进学生发挥想象力,从多种文化角度鉴赏和评价,实现学生对美育的深刻认识和理解,提升学生审美能力,提升美育效果。
作者
余锡铭
机构地区
惠安县荷山中学
出处
《福建教育研究》
2024年第11期71-73,共3页
关键词
新课改
高中美术
地方美育资源
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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