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“以概念为本”的教学模式对于基础美术教育课堂的意义

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摘要 科技的发展推动了信息技术的发展,教育需要紧跟社会的发展。“以概念为本”的教学在设计中包含了概念性理解的维度,它清晰指出学生在事实性层面所要知道的、在概念性层面所要理解的以及在技能上能够做的。这就为美术教学设计提供了新的思路,从而使学生能够将美术与生活紧密联系,培养核心素养,在未来的发展中更好地适应社会。该文围绕“以概念为本”的教学设计在基础美术课堂中的意义展开,界定相关概念,阐述美术教师在课堂中如何实施“以概念为本”的教学以及这种教学法对于学生的意义。
机构地区 新疆师范大学
出处 《美术教育研究》 2024年第20期114-116,共3页 Art Education Research

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