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中小学教师教育惩戒的困境与对策

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摘要 教育惩戒是教学管理的重要内容,合理实施教育惩戒有助于规范学生言行、提高学生德育水平、顺利推进教学工作。目前,中小学阶段教育惩戒的实施存在以下困境:教师陷入教育惩戒的理解误区;教师缺少个性化、精准化的惩戒策略;学校在教育惩戒中受社会舆论的裹挟。为发挥教育惩戒的作用,可采取以下对策:教师深入理解教育惩戒内涵,明确惩戒目的与作用;教师制定个性化、精准化惩戒策略;教师、学校与社会公众共同努力破解教育惩戒的社会舆论压力。
作者 王彩兴
出处 《文教资料》 2024年第11期133-135,139,共4页 CULTURAL & EDUCATIONAL LITERATURE
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