“三全育人”理念下的职业生涯规划教育课程教学改革调查研究

就业乃民生之本。在促进学生的成长成才、提升高校就业指导服务水平和广大毕业生的就业能力方面,高校的职业生涯规划教育课程起着重要作用。本文在梳理相关理论研究的基础上,深入各年级的人力资源管理专业学生群体开展问卷调查和访谈,以此发现本专业学生的职业生涯规划教育现状和存在的问题,了解学生的现实需求,并提出基于“三全育人”理念的职业生涯规划教育课程建设与教学改革策略。