让美育浸润教师的三点思考

新时代呼唤美育教育。教师作为教育实践的核心力量,作为实施美育浸润行动的主导者,除了需要具备扎实的专业基础、广阔的学术视野、友爱的人文关怀外,还需要坚持终身学习、向善向美的以身示范。本文围绕美育浸润教师的重要性、教师应该具备什么样的美育素养以及教师如何提升美育素养三方面展开思考和探讨。