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核心素养下践行思维型教学及生命健康教育——以小学科学《食物在身体里的旅行》为例
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摘要
小学科学课程旨在培养学生的核心素养。因此,随着教育改革的深入,思维型教学与生命健康教育日益受到重视。在小学科学教学中,善用教材、课堂、活动、作业布置等,激发学生积极思维、自主探究及合作交流,得以促进学生全面发展。
作者
黄楚芬
机构地区
香港中文大学(深圳)附属天健小学
出处
《特区教育》
2024年第34期9-10,共2页
关键词
小学科学核心素养
思维型教学
生命健康教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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严金国.
在活动中增强学生工程实践能力[J]
.小学科学,2025(1):103-105.
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