“双创融合”视角下中职专业社团建设探索路径浅析

“双创”能力即培养学生的创造力和创新能力,使学生成为具有创新思维和创业意识的人才。目前多数中职学校在创新创业教育方面尚且存在不足的地方,文章提出通过加强专业社团常规管理、“学科”与专业社团双培养、引入真实企业资源、重视学生岗位能力培养、打造技能竞赛平台等方式,探索出各专业社团学生的培养方式,以提升学生专业能力和创新创业能力,为职业生涯奠定基础。