经验自觉:教育家精神引领师德成长的底层逻辑与未来路向

教育家精神作为新时代教师队伍建设的指南针,为师德师风建设提供了精神指引。基于经验的育德性在师德成长中的重要教育价值,可以经验自觉为底层逻辑,通过经验积累、经验反思与经验贯通来探究教育家精神在引领师德成长中的运行机制。教育家精神可以涵养教师职业精神,唤醒教师内在善性,促进师德社会化,发挥教师主体经验对于孕育教师教育家精神有着积极的作用。为此,要注重师德成长理论与实践的融合,完善师德评价体系,整合多方资源,彰显师德成长的精神价值,凸显教育家精神的主体承载,最终培育教师的职业德性。