“三全育人”视域下高校心理健康教育策略研究

立德树人是高校人才培养的根本任务,“三全育人”是新时代高校实现立德树人目标的重要举措。心理健康教育作为高校育人的重要组成部分,“三全育人”视域下开展大学生心理健康教育有利于强化学生的身心健康,具有重要意义。针对当前高校心理健康教育存在的问题,本研究提出优化对策:坚持全员协同,健全一体化育人队伍;坚持全过程贯通,建立持续教育机制;坚持全方位渗透,构建立体教育模式。从三个方面拓展“三全育人”视域下高校心理健康教育的有效实施路径,优化高校心理育人模式,促进高校心理育人高质量发展,进而实现立德树人,为党育人、为国育才的目标。