期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新媒体视角下高校日语教学探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
由于人工智能大数据和互联网技术等现代科学技术的加速发展,数字化思维正以其独有的形式融入高等教育教学中的相关领域和发展中。目前新媒体技术与教学的相互融合成为教育领域的新发展趋势。通过联网的手机、平板、电脑等移动终端来帮助提高学习效率、丰富教学内容和教学手段是伴随着信息科技突飞猛进的进化而出现的新传媒形态,其具有的超时空、即时性与交互性等特点有助于打破时间、空间和地域限制,提升自身求知欲、探索欲和思维能力,实现多元化发展。
作者
陈海笑
机构地区
西安翻译学院
出处
《科学咨询》
2024年第22期83-86,共4页
关键词
新媒体
高校日语
创新改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
20
参考文献
4
共引文献
19
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
余建军.
互联网时代高校英语教学的创新发展——评《互联网时代下高校英语教学研究》[J]
.中国科技论文,2022,17(3).
被引量:3
2
李强.
新媒体视角下民族地区高校英语教育的创新发展路径研究[J]
.贵州民族研究,2018,39(7):213-216.
被引量:9
3
周婧.
新媒体语境下大学生媒介素养教育的挑战和应对[J]
.传媒,2018(23):80-83.
被引量:7
4
刘亚凤.
新媒体视域下大学英语阅读教学的优化路径探析[J]
.新闻研究导刊,2023,14(17):186-188.
被引量:4
二级参考文献
20
1
蔡曙婷.
新媒体视域下高校英语教学方法探索[J]
.科教导刊,2022(16):144-146.
被引量:6
2
李谦.
基于网络环境下的少数民族地区大学英语教育模式改革与创新[J]
.六盘水师范学院学报,2015,27(4):70-73.
被引量:2
3
谢利君.
民族地区大学英语交互式课堂教学模式探析[J]
.时代教育,2016,0(1):59-59.
被引量:1
4
吴兰芳.
少数民族地区大学英语教育的不利因素与对策研究[J]
.凯里学院学报,2016,34(2):147-149.
被引量:4
5
拜晋慧.
新媒体环境下大学英语教学模式探索[J]
.河北广播电视大学学报,2017,22(6):87-89.
被引量:13
6
邓涵允.
新媒体环境下高校英语教学的改革与创新研究[J]
.产业与科技论坛,2022,21(3):170-171.
被引量:3
7
陈莉.
新媒体时代高校英语教学创新研究与改革路径[J]
.海外英语,2022(5):116-117.
被引量:8
8
刘璇,刘亮.
新媒体视角下高校英语教学创新路径探究[J]
.大学(教学与教育),2022(4):185-188.
被引量:5
9
贾欣,靳鹏祥.
新媒体环境下高校英语阅读教学策略探讨[J]
.英语广场(学术研究),2022(29):121-124.
被引量:4
10
王家熙.
新媒体技术在高校英语教育高质量发展中的应用[J]
.英语广场(学术研究),2022(28):60-62.
被引量:6
共引文献
19
1
刘晓宇.
新媒体视角下高校英语教育的创新发展路径研究[J]
.校园英语,2020(44):49-50.
被引量:6
2
王嘉璐,闫仙慧.
新媒体视角下高校英语教育的创新发展路径研究[J]
.现代英语,2020(7):115-117.
被引量:4
3
杜英俊.
网络安全视角下大学生媒介素养的培养与对策分析[J]
.科技资讯,2019,17(5):216-217.
4
吴函.
新媒体视角下高校英语教育的创新发展策略[J]
.海外英语,2019,0(11):82-83.
被引量:5
5
方煦童.
论新媒体视角下高校英语教育的创新发展路径[J]
.校园英语,2019,0(23):84-85.
被引量:3
6
王海迪.
旅游院校媒介素养教育现状及发展路径研究[J]
.新闻世界,2019(10):76-80.
被引量:3
7
杨雪姣.
民族地区大学英语课堂生态研究[J]
.新课程研究(下旬),2019,0(11):69-70.
8
徐文娟.
新媒体视角下民族地区高校英语教育的创新发展分析[J]
.科技风,2020,0(5):65-65.
被引量:4
9
罗沿源,刘柏君,肖沈英,秦鑫成,司丽静.
新时代微媒体平台下对大学生媒介素养培养及提升策略[J]
.智库时代,2019,0(51):82-83.
被引量:2
10
林莹.
全媒体时代大学生媒介素养提升研究——基于新冠肺炎疫情信息传播的视角[J]
.福建江夏学院学报,2020,10(2):99-109.
被引量:3
1
艾晓竹.
高校日语专业课程思政元素导入研究[J]
.女报,2024(17):0010-0012.
2
张婷萍.
创新多种举措 加强阅读指导——小学语文阅读教学创新研究[J]
.新智慧,2024(23):120-122.
3
韩旭.
评价理论对高校日语翻译教学的启示[J]
.通化师范学院学报,2024,45(11):139-144.
4
王儒.
初中物理教学与课程思政融合的策略研究[J]
.特区教育,2024(33):8-10.
5
苏晓然.
“双减”背景下小学语文单元教学策略研究[J]
.科幻画报,2023(12):0032-0034.
6
吴震.
高校日语教材文化呈现研究——以《新标准日语教程》为例[J]
.现代商贸工业,2024,45(23):78-80.
7
李忆纯.
高校日语视听说课程数字化教学模式建构探究[J]
.南北桥,2024(21):172-174.
8
刘冲.
高职韩语课程创新改革的实践研究[J]
.新浪潮,2024(32):0122-0122.
9
王芬.
立德树人背景下的高中化学教学策略[J]
.新浪潮,2024(32):0147-0147.
10
吴丹.
人工智能背景下电信网络诈骗犯罪样态及数字化治理[J]
.公安研究,2024(10):87-97.
科学咨询
2024年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部