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中职数学教学中实用技能培养方法的研究
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摘要
本文旨在研究中职数学教学中实用技能培养方法,并探讨其对学生学习成效的影响。通过文献综述和实证研究,本文总结实用技能培养的重要性,分析当前中职数学教学存在的问题,并提出一些有效的培养方法。研究结果表明,通过实用技能培养方法的应用,学生可以提高数学应用能力和解决实际问题的能力。本文的研究对中职数学教学的改进具有重要的指导意义。
作者
李志平
机构地区
福建省上杭职业中专学校
出处
《科学咨询》
2024年第22期228-231,共4页
关键词
中职数学教学
实用技能
培养方法
学习成效
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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