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GIS空间分析在高中地理教学中的应用——以城镇化为例
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摘要
随着2017年《普通高中地理课程标准》颁布,标志着我国高中地理课程开始新一轮改革,进一步明确深化地理信息技术在教学中的应用。本文主要对GIS空间分析在高中地理教学中应用的必要性,GIS空间分析在高中地理教学中应用的意义,GIS空间分析在高中地理教学中的优势以及存在的问题进行分析,以城市化为例进行教学设计以供参考。
作者
胡家齐
机构地区
吉林师范大学地理科学与旅游学院
出处
《科学咨询》
2024年第22期236-239,共4页
关键词
城镇化
GIS空间分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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