摘要
随着全球经济的快速发展和技术的日新月异,创新和创业能力逐渐成为评价一个国家竞争力的关键指标。在这种背景下,高职院校作为专业技能教育的重要基地,承担着培养应用型技术人才的重要任务。双创教育,即创新与创业教育,因其在激发学生的创新精神和实践能力方面的独特优势,被越来越多的教育机构采纳和推广。
出处
《石化技术》
CAS
2024年第11期361-362,317,共3页
Petrochemical Industry Technology
基金
“2024年度吉林省青少年发展研究计划课题”(项目批准号:2024jqy-375)的研究成果之一。