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党的创新理论融入思政课教学:为何、以何、如何

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摘要 将党的创新理论融进思政课教学具备守正创新开创思想政治教育新局面、培育民族复兴的时代新人、筑牢学生红色基因等价值意蕴。紧扣讲深、讲透、讲活等方式方法阐释党的创新理论“以何”融入思政课教学,从深耕教材、强化实践、师生共讲、创新形式入手,构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系,同时注重提升党的创新理论成果向实践成果转化的实效性、增强理论武装同步推进的针对性、提高思政课教学的吸引力,拓宽党的创新理论“如何”融入思政课教学的现实路径。
作者 王琳 李珂珂
出处 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2024年第11期17-22,共6页 China University Teaching
基金 国家社会科学基金重点项目“中国式现代化进程中共同富裕的理论与实践创新研究”(24AKS014)。
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